勤演练地震 建常态化机制
作者:徐湖燕 来源:河上镇中心幼儿园  发表时间:2018年1月10日星期三 点击数: 179 

为了提高师生应对灾害事故的随机处置能力,建立常态化演练机制,近日,河上幼儿园在毫无预警和准备之下,开展了大型地震逃生演练活动。

活动中,幼儿教师全部参与,按照预定的方案完成各自的任务。上午9:00,三声短哨信号发出,幼儿迅速用手护住脑袋,躲藏到桌子下。稍后,一声长哨信号发出,孩子们在老师的带领下,双手护住头,快速有序地向操场疏散,全体人员在2分钟内疏散到安全地带。各班班主任清点人数并向负责老师汇报,随后对本次演练活动进行了简要总结。

河幼将紧急事件演练机制常态化,并鼓励每位教师全程亲自参与设计,为的是让河幼的教师人人都能了解并熟悉逃生的路线与策略。灾难的来临是不打招呼的,只有这种随机演练才能真正检验师生的应急处置能力,才能发现幼儿园在应急处置中存在的问题,保证一旦发生灾害事故,能在第一时间启动应急程序,最大限度地保证师生生命安全。

 

 

 幼儿头顶书本、手捂毛巾

教师带领孩子逃生

 

 

 保健室与食堂组阿姨检查各班教室情况

 保健室医生询问伤者情况

 

 

 各班班主任清点人数

 负责任老师小结

 

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